Bani aruncați în vânt: Tabletele de 190.000 de euro pentru profesorii din Arad nu sunt utilizate

Majoritatea tabletelor PC cumpărate de Primăria Arad pentru a fi folosite ca și cataloage electronice și distribuite profesorilor printr-un program-pilot de 190.000 de euro nu mai sunt utilizate din cauza unor probleme tehnice, însă municipalitatea vrea să mai achiziționeze 750 de dispozitive.

Profesorii din cinci licee din Arad care au intrat în prima etapă a proiectului “Sistemul de management și analiză a performanțelor școlare” afirmă că tabletele PC, care aveau rolul unor “cataloage electronice”, au fost folosite doar câteva zile sau câteva săptămâni, existând probleme în acoperirea rețelelor de internet fără fir sau de soft.

Cele cinci școli din municipiu care au primit, până acum, în total 160 de tablete PC sunt Liceul “Adam Muller Guttenbrunn”, Grupul Școlar de Industrie Alimentară, Grupul Școlar Forestier, Liceul cu Program Sportiv și Grupul Școlar Industrial “Aurel Vlaicu”.

Profesorii de la aceste școli afirmă că principala problemă este că semnalul de internet fără fir este accesibil doar în cancelarie, astfel că absențele sau notele copiilor pot fi introduse doar în pauze.

“În cele câteva minute de pauză nu este timp pentru a deschide tabletele și a introduce aceste date. Dacă aveam internet și în sala de clasă, era mult mai facil să lucrăm cu aceste dispozitive. În plus, mai suntem și oameni, avem nevoie de câteva minute de pauză între orele de curs, mai avem nevoie să luăm și o gustare sau să rezolvăm alte probleme școlare”, spune un profesor de la Grupul Școlar Forestier.

Directorul adjunct al Liceului German, Maria Borlea, afirmă că existența semnalului de internet doar în cancelarie face dificilă folosirea dispozitivelor pentru că profesorii își desfășoară cursurile în trei clădiri diferite și nu ajung în pauze în sala cu internet.

“Normal ar fi să se investească în extinderea rețelelor de internet înainte de folositea acestui sistem, care poate fi chiar foarte util în procesul didactic. Noi avem 53 de tablete în cancelarie și 80 de profesori care se împart între trei clădiri, de pe străzi diferite”, explică Maria Borlea.

Dascălii mai spun că au renunțat la tablete pentru că softul se bloca des, bateriile se descarcă repede sau pentru că softul nu permite încheierea mediilor și accesarea arhivelor de note.

“Nu e ca și catalogul clasic. Am cerut modificări la soft, pentru că, tehnic, nu putem încheia mediile. Mai sunt profesori care le folosesc, mai mult pentru absențe, dar și la noi este problema semnalului de internet”, susține directorul adjunct al Grupul Școlar de Industrie Alimentară, Claudia Trofin.

Reprezentanții Primăriei Arad afirmă însă că sistemul este funcțional și că s-au început procedurile pentru achiziția altor 750 de tablete, pentru ca toate școlile din municipiu să aibă astfel de dispozitive.

“Până în prezent, niciun director de la școlile aflate în program nu a semnalat disfuncționalități. Primăria nu poate interveni în organizarea procesului didactic, iar Inspectoratul Școlar ar trebui să îi determine pe profesori să folosească acest instrument pus la dispoziție”, afirmă purtătorul de cuvânt al Primăriei Arad, Corina Drăghici.

La rândul său, purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean, Laura Putnic, declară că “directorii de școli răspund de implementarea sistemului”.

“Vom monitoriza mai atent acest program, pentru că este păcat să nu se folosească un instrument foarte util, care ajută mai ales la evaluarea absenteismului școlar”, spune Putnic.

Implementarea sistemului de management și analiză a performanțelor elevilor și ale dascălilor din municipiu a început în luna septembrie a anului trecut, proiectul fiind o premieră națională.

La licitația organizată anul trecut pentru implementarea sistemului în școli, au fost depuse trei oferte, iar firma timișoreană Lasting System SRL, înființată în 1992, a fost declarată câștigătoare. Firma oferă soluții hardware și suport IT, fiind supervizorul rețelei informatice create în cadrul proiectului inițiat de Primăria Arad și furnizorul tabletelor pentru dascălii arădeni.

Directorul de marketing al firmei, Horațiu Covlescu, spune că “majoritatea problemelor semnalate sunt determinate de limitările bugetare impuse acestui proiect-pilot”.

“Performanțele tabletelor și acoperirea asigurată de rețeaua wireless a școlii sunt aspecte ce vor fi corectate în cazul continuării acestui proiect. Creșterea performanțelor acestui sistem de management al performanței școlare a fost una din preocupările noastre constante și suntem siguri că, în cazul extinderii sistemului, acesta va avea succesul scontat”, a declarat Covlescu.

Programul prevede distribuirea a 900 de tablete PC, una pentru fiecare clasă de elevi din oraș, 160 de bucăți fiind deja achiziționate prin licitație electronică și distribuite unui număr de cinci școli, care au început aplicarea programului în luna decembrie.

Profesorul care intră la oră ar trebui să aibă dispozitivul la el pentru a introduce date privind absenteismul și performanțele școlare, urmând ca informațiile să fie centralizate.

Reprezentanții Primăriei Arad, care a finanțat proiectul cu 190.000 de euro din bugetul local, afirmau că tabletele PC vor fi “cataloage electronice” prin intermediul cărora se vor putea afla în timp real date despre absenteism, notele elevilor și activitățile școlare.

În luna decembrie, ministrul Educației de atunci, Daniel Funeriu, a participat la lansarea programului în Arad și a jucat rol de elev, în timp ce profesorul său a fost primarul orașului, Gheorghe Falcă, care a făcut o demonstrație cu tablete PC distribuite școlilor.

Funeriu declara atunci că la Arad “s-a făcut un lucru excepțional” și spunea că primăriile din țară au libertatea să aplice un astfel de program în școli “cu fonduri locale”.

Primarul declara că până la finele anului de studiu toate unitățile de învățământ din oraș vor avea tablete PC și vor înregistra situațiile școlare în rețeaua informatică existentă.

Autoritățile municipale anunțau că rețeaua informatică realizată este “cu înalt nivel de securizare, care asigură protecția datelor și informațiilor cu caracter personal”, iar dascălii, Inspectoratul Școlar și Primăria au acces la date și rapoarte pe niveluri diferențiate.