Evaluarea națională 2012: Elevii susțin proba la matematică

Varianta de subiecte a fost extrasă miercuri dimineață, fiind transmisă celor 1.387 de centre de comunicare, respectiv către toate inspectoratele școlare județene.

Elevii au la dispoziție două ore pentru rezolvarea subiectelor. La finalul testării, Centrul Național pentru Evaluare și Examinare va publica pe site-ul http://subiecte2012.edu.ro varianta de subiecte extrasă pentru testarea la matermatică și baremul de evaluare și de notare.

Evaluarea națională a început luni cu proba la limba și literatura română, testarea având loc în 4.516 unități de învățământ, sub supraveghere video. Elevii au susținut marți proba la limba maternă, iar miercuri este ultima zi de testare, la matematică.

Primele rezultate de la evaluarea națională vor fi afișate vineri, până la ora 14.00. Elevii nemulțumiți de notele primite le pot contesta în aceeași zi, între orele 14.00 și 18.00. Contestațiile vor fi soluționate în 30 iunie și 1 iulie, iar rezultatele finale vor fi afișate în 2 iulie.

Un elev din cinci a absentat, luni, de la proba de limba română a examenului de evaluare națională, ceea ce reprezintă un record negativ în istoria examenelor susținute de elevi la sfârșitul clasei a VIII-a.

Potrivit ministrului interimar al Educației, Liviu Pop, la probă au fost prezenți 166.830 de elevi, cu 20 la sută mai puțini decât așteptările ministerului.

Pop a dat asigurări că toți elevii vor fi înscriși în liceu, pentru clasa a IX-a fiind disponibile, anul acesta, 200.000 de locuri

În cazul subiectului “ambiguu” de la limba română, care a generat controverse, ministrul Liviu Pop a spus că lucrările sunt corectate în baza baremului deja stabilit. Pop a precizat că Ministerul Educației a cerut părerea mai multor specialiști, inclusiv de la Academia Română, iar “90 la sută” dintre aceștia s-ar fi pronunțat în favoarea rezolvării prevăzute în barem.

Ministrul a adăugat însă că subiectul controversat demonstrează că programa școlară este deficitară și trebuie modificată.

Federația Asociațiilor de Părinți consideră că baremul probei de limba română a evaluării naționale a fost corect stabilit, precizând că nu susține petiția online cu privire la subiectul care a generat controverse.

La subiectul II al probei de luni, elevii au trebuit să spună, printre altele, felul propoziției subordonate (atributivă, predicatică sau subiectivă) din fraza “Ceea ce mă jenează este dificultatea răsfoirii”.

Această cerință a împărțit elevii și părinții în două tabere, unii susținând că răspunsul corect este propoziție subiectivă, iar ceilalți, predicativă.

Notele de la evaluarea națională vor conta la admiterea în liceu, care se va desfășura în două etape. La prima dintre acestea vor participa elevii care au dat evaluarea națională și care vor avea media de admitere calculată ca medie artimetică dintre media notelor de la evaluare și media generală a anilor de gimnaziu.

În a doua etapă se vor înscrie, pe locurile rămase libere, elevii care nu au dat evaluarea, admiterea acestora urmând să se facă în ordinea descrescătoare a mediilor generale ale anilor de gimnaziu.