Note mari pentru profesorii straini si mai mici pentru romani

Ce calificativ acorda absolventii scolilor pe care le-au absolvit din punctul de vedere al calitatii actului de predare.

  Absolventii de anul trecut ai programelor de MBA/EMBA au dat calificative de la 0 (slab) la 5 (excelent) programului absolvit din punctul de vedere al calitatii predarii, mai exact corectitudinea profesorilor in acordarea notelor/calificativelor, disponibilitatea si accesibilitatea acestora, precum si atitudinea la curs.  Managerii romani vor ca profesorii sau tutorii cu care se intalnesc pe parcursul unui program de instruire manageriala sa ii ajute sa vada mai bine si mai structurat lucrurile.  Studiile de caz sunt printre cele mai apreciate de catre studenti, alaturi de simularile de business, intrucat aceastea ii pun in contexte concrete si ii forteaza sa ia decizii ca in viata reala.  In acelasi timp, nici partea academica nu este de neglijat, intrcat multi dintre cei care se inscriu la programele de MBA sau Executive MBA urmaresc sa structureze lucruri pe care le aplica in practica de mult timp, dar nu le vad de maniera integrata.  Cat priveste intelegerea businessului, cei din middle management apreciaza viziunea globala asupra unei afaceri, pe care o ofera un program de MBA in timp ce top managementul intelege mai bine mecanismele interne care functioneaza in companii.       Ce calificativ acorda absolventii scolilor pe care le-au absolvit din punctul de vedere al experientei profesorilor.   Toate scolile incluse in clasament au incheiate parteneriate cu institutii internationale. In unele dintre cazuri, tot staff-ul profesoral este format din straini, americani, britanici, francezi sau nemti.  Absolventii de MBA/EMBA apreciaza intr-o proportie foarte mare experienta profesorilor din strainatate. Astfel, unii dintre ei au dat calificative diferite la acest punct, respectiv note mai mari pentru profesorii straini si mai mici pentru romani.  Un absolvent remarca profesionalismul profesorilor straini si spune ca in ceea ce ii priveste pe romani a avut senzatia ca “s-a intors in timp”, notand atitudinea acestora care isi fac treaba doar pentru a incasa salariul, fara nicio motivatie suplimentara.  De asemenea, absolventii apreciaza la catedra un mix de standard academic si experienta practica in business.  Cei mai multi vor profesori care sa ii puna in fata unor situatii reale de business care sa ii formeze ca manageri pregatiti sa reactioneze in orice situatie de piata. Mai mult decat atat, absolventii isi doresc profesori cu o vasta experienta academica si de business in spate, insa ancorati in mediul de afaceri prezent.