Amita Bhose
Manual de limba bengali
Editura Cununi de stele
Bengali: Vorbită și limbă de predare în învățământ în Bengalul de Vest și Bangladesh. Locul 7 în lume ca număr de vorbitori – 250 de milioane pe glob, dintre care 220 de milioane nativi. Una dintre cele 16 limbi majore ale Indiei și limbă de stat în Bangladesh. Limba maternă a lui Rabindranath Tagore, laureat al Premiului Nobel pentru Literatură, 1913.
Lucrarea de față, concepută ca un îndrumar al limbii bengali contemporane, este reeditarea Manualul de limba bengali, de Amita Bhose, din 1988. Autoarea, scriitoare, traducătoare, exegetă a operei eminesciene, a predat limba bengali în regim facultativ la Universitatea București în perioada 1972-1991. Lecțiile au fost ținute în limba română, Amita Bhose fiind doctor în filologie (Doctorat în Eminescu) și locuind în România din 1971 până la moarte, 1992. Manualul a apărut în februarie 2014 la editura Cununi de stele, are 296 de pagini și costă 40 de lei.
Este primul îndrumar al limbii bengali vorbite pentru studenții străini. „Experiența noastră didactică, dobândită la Universitatea din București, ne-a oferit posibilitatea de a forma o metodologie a predării limbii bengali cursanților străini. Lecțiile au fost predate la curs și completate pe baza experienței, ținând cont uneori și de sugestiile studenților.” scrie autoarea în Cuvântul înainte din 1988. Amita Bhose continuă: „Manualul cuprinde 30 de lecții, însoțite de texte, elemente de cultură și civilizație, și exerciții. Informații suplimentare sunt adăugate în apendice. Primele patru lecții sunt consacrate scrierii și citirii. Semnele consoanelor compuse – ligaturile – sunt date în lecția a XVI-a. Acest manual cuprinde elementele gramaticale din Cursul de limba bengali, redactat de noi și editat de Universitatea din București în 1974 (reeditat în 1978). Am adăugat acum explicații mai amănunțite, pe care le-am crezut necesare pe baza experienței pedagogice dobândite în anii care au trecut de la redactarea acelui curs. De asemenea, am adăugat două lecții despre topică și, respectiv, sintaxă. În acest manual am dat un inventar de termeni și expresii idiomatice. Ținând seama de dorința studenților de a conversa în bengali, am redactat textele în spiritul limbii vorbite, și astfel am inclus elementele specifice ale limbii bengali, precum și neregularitățile gramaticale. Pe scurt, am încercat să redactăm un manual al limbii standard bengali.O caracteristică a limbii bengali constă în a avea două tipuri de conjugare și declinare – unul folosit în literatura clasică, celălalt în limba contemporană scrisă și vorbită. Lecțiile din acest manual tratează gramatica limbii vorbite și a limbii literare curente; în lecția a XXVII-a sunt prezentate formele gramaticale clasice.
Manualul este redactat, așa cum am menționat mai sus, pentru a fi folosit la cursul facultativ. El poate fi folosit și fără profesor de către persoanele familiarizate cu fonetica și ortografia limbilor moderne indiene. Întrucât cursul facultativ nu este un curs intensiv, în cadrul căruia s-ar fi putut stabili un dialog permanent între profesor și studenți, am dat explicații cât mai ample la care studenții pot să apeleze în afara orelor de curs. De aceea, se recomandă ca ei să ia cunoștință de explicațiile gramaticale înainte de a veni la curs. Textele vor fi citite și exercițiile vor fi făcute în orele de curs sub îndrumarea profesorului. Notele gramaticale și cele de cultură și civilizație au fost incluse mai ales pentru cei care vor învăța singuri; cursanții vor profita de informații mai ample.
Textele din lecțiile a IX-a – a XXVI-a constituie o povestire, al cărei personaj principal este un elev din Calcutta. Propria noastră experiență ne-a relevat că, indiferent de vârsta la care începi să înveți o limbă străină, te întorci oarecum în copilărie. De aceea, am prezentat lumea unui copil bengalez. De altminteri, limbajul unui copil este mai simplu, mai pur și neinfluențat de limba străină în comparație cu limbajul folosit de oamenii maturi. În acest scop am și prezentat atmosfera unei case bengaleze cu aspectele sociale și culturale specifice vieții cotidiene bengaleze.
Astfel, am oferit studenților posibilitatea de a-și însuși vocabularul legat de viața cotidiană a poporului din această parte a Indiei. Pentru a fixa cuvintele, cele mai frecvente se repetă în aproximativ cinci lecții. Formele substantivale și verbale au fost repetate ori de câte ori a fost necesar. După ce a fost format un bagaj de cuvinte necesare – un nucleu de vocabular – , am introdus treptat termeni referitori la literatură, cultură și civilizație. Lecțiile a X-a, a XX-a și a XXX-a recapitulează cunoștințele anterioare. Lungimea și complexitatea textelor sporesc treptat, fiindcă pe parcurs crește și puterea de asimilare a studentului. Textele bengali care însoțesc ultimele lecții au fost scrise în stil cursiv grafic.