Cauza comună a problemelor sociale și economice din România este educația de slabă calitate. Soluția acestei probleme este să facem din educație o prioritate națională și să ne concentrăm pe îmbunătățirea calității profesorilor. Fiecare dintre noi este dator să contribuie la procesul de reformă, fie direct, fie sprijinind una dintre organizațiile care și-au asumat un rol în acest proces. Începând cu data de 22 februarie, avem această oportunitate. A venit momentul ca mediul privat să acționeze pentru îmbunătățirea sistemului românesc de învățământ.
România se confruntă cu o criză gravă care depășește problemele economice, sociale, politice sau pe cele din sistemul de sănătate. De fapt, nu doar că le depășește, dar le generează și este responsabilă pentru acestea. Criza care stă la baza societății este cea din școlile noastre.
Se știe că la examenul de Bacalaureat din 2011 aproape jumătate dintre elevi au picat. Mai puțin cunoscut este faptul că dintre cele 27 de țări membre ale Uniunii Europene, elevii români s-au situat în 2009 pe ultimul loc la testele internaționale de matematică, citire, fizică, biologie și chimie. Mai mult, suntem pe locul 35 dintre cele 37 de țări testate din Europa, după Ungaria, Turcia, Serbia sau Bulgaria.
Dacă acum 25 de ani credeam că avem un sistem de educație de calitate, astăzi știm că suntem printre ultimele țări din Europa la acest capitol.
Soluția pentru rezolvarea problemelor sociale, de sănătate sau de mediu depinde, de fapt, de rezolvarea mai întâi a problemelor din educație.
Există o legătură directă între nivelul educației și prosperitatea economică dintr-o țară, fapt confirmat și de studiul publicat în 2008 de Universitatea Stanford, unde se arată că statele care în ultimii 20-30 de ani și-au dezvoltat sistemele de educație au avut o creștere economică spectaculoasă. Sunt deja celebre cazuri precum Coreea de Sud, Singapore și Finlanda.
Un alt studiu publicat în 2007 de una dintre cele mai mari companii de consultanță din lume, McKinsey & Co., arată că factorul determinant pentru calitatea unui sistem de educație îl reprezintă profesorii. Țările care au obținut progrese remarcabile în educație în ultimii 20 de ani au declarat educația o prioritate națională și au investit masiv în creșterea calității profesorilor. Concluziile acestui studiu au fost adoptate la scară largă, iar acesta stă acum la baza reformei în educație în foarte multe state din toată lumea.
Dacă facem o legătură între cele două studii și analizăm evoluția țărilor care au investit în educație în ultimii ani, concluzia este evidentă. Pentru a ieși din sărăcie și a deveni un stat modern și puternic, România trebuie să declare Educația o prioritate națională și să găsească metode pentru a crește calitatea profesorilor.
Probabil că vă întrebați: “Cum poate sectorul privat să se implice în schimbarea unui sistem controlat de stat? Ce pot eu să fac?” Chiar dacă problemele țin de guvern, efectele educației foarte slabe le resimțim cu toții și, în realitate, sectorul privat are mult mai multe de pierdut decât sectorul de stat. Eu vă sugerez însă să vă întrebați: “Putem lăsa o problemă atât de importantă pe mâna statului? Putem avea încredere că guvernul și administrația publică vor ști ce trebuie să facă și vor dori să schimbe sistemul actual?”
După ce am înțeles importanța educației de calitate și că miza acestei probleme este de fapt viitorul României, am căutat să înțeleg cum mă pot implica și unde aș avea cel mai mare impact. Așa a apărut Teach for Romania, un program inspirat de un model început în America acum 20 de ani și care de atunci a contribuit cu succes la reforma sistemelor de educație din alte 23 de țări din toată lumea.
Teach for Romania își propune să contribuie la reforma sistemului de educație prin atragerea de absolvenți de top, viitori lideri ai țării, pentru a deveni profesori inspiraționali în școli publice pentru doi ani. Astfel avem un impact imediat, prin creșterea calității profesorilor, dar și pe termen lung, prin sprijinirea absolvenților să continue ca antreprenori sociali în domeniul educației. Aceștia vor reforma sistemul și vor ajuta elevii români să ajungă din nou printre primii din Europa.
Recent, Teach for Romania s-a înscris în campania Everyone Gives, un program global sprijinit de compania Colliers International, care își propune să încurajeze oameni din toată lumea să se implice și să sprijine cauzele sociale în care cred.
Campania, care începe pe 22 Februarie 2012 și se va derula timp de 8 zile, are la bază ideea că impactul fiecăruia din noi poate fi multiplicat prin implicarea cunoscuților noștri. Astfel, picătura pe care noi o avem de dăruit și care la prima vedere nu pare să schimbe ceva, se poate transforma de fapt într-un ocean. Pagina www.everyonegives.org este o platformă online care face legătura între donatori și organizații non-profit.
Sunt multe modalități prin care fiecare dintre noi poate ajuta la rezolvarea unei probleme sociale. În primul rând, cred că ar trebui să ne informăm despre cauzele reale și soluțiile disponibile, iar apoi, fie să ne implicăm direct, fie să sprijinim una dintre organizațiile care și-au asumat deja acest rol.
Putem aștepta ca Superman să vină și în România pentru a ne rezolva problemele sociale. Eu cred însă că așteptăm degeaba, Superman e ocupat cu problemele de la el de acasă. Fiecare dintre noi însă poate fi un Superman pentru copiii săi, sprijinind reforma sistemului de educație. Pentru că schimbarea adevărată începe cu educația.
Acum, înțelegând mai bine miza acestei probleme, îndrăznesc să sper că fiecare dintre dvs. se întreabă: Eu ce rol voi juca?
Bogdan Georgescu, CEO Teach for Romania, managing partener Colliers
(Acest articol este inspirat de filmul documentar “Waiting for Superman”)
Opiniile aparțin autorului și nu reprezintă neapărat poziția Ziarului Financiar.