Psihologia pentru toți a Editurii Trei, coordonată de Simona Reghintovschi, a fost distinsă cu Diploma de excelență „Cea mai bună colecție a anului” la Gala Industriei de Carte din România, 2013. Iată cele mai recente apariții.
Regalena Melrose – Elevii-problemă. Traumă și eșec școlar. Traducere din engleză de Carmen Corina Gugu și Victor Popescu. Zi de zi, elevii sunt expuși la violență și traumă – la școală sau acasă, la joacă sau în timpul unei spitalizări. Aceste experiențe pot schimba ușor firea elevilor, în urma stresului posttraumatic. Numai că, de multe ori, simptomele acestei tulburări sunt etichetate greșit, ca hiperactivitate, depresie, tulburare bipolară sau de dezvoltare. Plecând de la o bogată experiență în psihologia clinică și școlară, Regalena Melrose atrage atenția psihologilor, medicilor și profesorilor că în spatele reacțiilor neașteptate ale „elevilor-problemă” se află adesea o traumă neidentificată.
Prezentând succint ultimele cercetări din neuroștiințe referitoare la modul în care trauma afectează creierul și comportamentul și atenționând asupra riscului unui tratament farmacologic pripit, autoarea oferă criterii clare pentru diagnosticul corect al stresului posttraumatic, relatează o serie de cazuri relevante din propria-i experiență de clinician și oferă proceduri terapeutice specifice de „prim ajutor psihofiziologic” și de „terapie de autoreglare”, ușor de aplicat la clasă ori în cabinetul școlar.
„Cercetările din ultimii ani – scrie Regalena Melrose – au arătat cât se poate de limpede în ce fel trauma afectează creierul, influențând în cele din urmă învățarea și comportamentul. Pentru niște educatori și psihologi care vor să fie cu adevărat eficienți, trebuie să ne punem la curent cu aceste noi descoperiri, pentru a ști în ce fel putem lucra cât mai bine cu elevii noștri dificili.”
„Felul în care istorisește cazurile elevilor pe care i-a tratat și manifestările violente în urma traumelor suferite aproape că te face să auzi strigătul de ajutor al acelor copii. Dar Melrose nu se oprește aici. Ea oferă tehnici naturale și inovatoare prin care profesorii, pediatrii și psihologii pot ajuta elevii traumatizați să-și recapete echilibrul și controlul necesare pentru a funcționa armonios în relația cu mediul lor.” – Judith A. McBride, profesor de psihologie educațională la Universitatea de Stat din California
Regalena Melrose este psiholog școlar și clinician, creator al tehnicii „Brain Charge” de conștientizare senzorială și de autocontrol, folosită în școlile din SUA și Canada. Practică terapia traumei în Long Beach (California) și este interesată de aplicarea neuroștiințelor în domeniul educațional și în parentaj.
Abraham H. Maslow – Motivație și afaceri. Selecția textelor: Deborah C. Stephens. Traducere din engleză de Smaranda Nistor.
Într-o lume în care apar zi de zi noi teorii despre management și psihologia leadershipului, ideile lui Abraham Maslow surprind prin claritatea, profunzimea și actualitatea lor. Prezenta antologie reunește articole, conferințe și scrisori inedite (de exemplu, către Skinner sau Rockefeller) care oferă o perspectivă utilă și novatoare asupra managementului și eficienței, autoactualizării și trebuințelor umane, creativității și leadershipului. Indiferent că vorbește despre nefasta mecanizare a organizațiilor sau despre cele mai profunde motivații umane, Maslow oferă de fiecare dată exemple și studii de caz, precum și soluții practice pentru managerii și specialiștii în resurse umane. Aceștia vor putea afla cum să fidelizeze clienții și partenerii companiei, cum să creeze un mediu de lucru motivant și creativ sau cum să se adapteze la schimbare și la provocările neașteptate.
„Metoda managerială pe stil vechi – scrie Abraham Maslow –- se transformă văzând cu ochii într-o abordare uzată moral. Cu cât oamenii ajung să fie mai evoluați și mai sănătoși psihic, cu atât politica unui management luminat va deveni mai necesară pentru a supraviețui în condiții de concurență și cu atât mai ineficientă va fi întreprinderea bazată pe o politică autoritaristă.”
Abraham Maslow a reușit să ne ofere un „tablou complet”, spre deosebire de perspectiva îngustă a majorității cercetătorilor din științele sociale. Descoperirile sale epocale referitoare la motivație și personalitate au depășit cu mult sfera psihologiei academice, găsindu-și aplicații în domeniile managementului și marketingului. Lui Maslow i-a plăcut să exploreze tendințele sociale abia sesizabile și să anticipeze cu mult curaj consecințele lor. – Psychology Today
Abraham H. Maslow (1908-1970), întemeietor al psihologiei umaniste și autor de referință în psihologia personalității, a mai fost tradus la Editura Trei cu volumul Motivație și personalitate.
Deborah Collins Stephens este coach și fondatoare a Centrului pentru Leadership Inovator din California.